Предназначение и интеллектуальный потенциал человека

Благодаря использованию биокомпьютерных технологий в нашем Центре удалось создать новое научное направление «Геология интеллекта», в рамках которого осуществляется поиск самого главного ресурса на Земле – гениальных и одаренных людей, стремящихся к совершенству, при этом выявляется предназначение человека и его интеллектуальный потенциал.

Каждый человек сам должен ответить себе на вопрос: нужны ли ему знания о духовном мире? Нужно ли воспользоваться богатством своей души, чудом из чудес – знаниями, которые:

• позволяют раскрыть богатство своего разума – мудрость и начать его использование не на 2-3 %, а на 50-90 %.
• позволяют сначала узнать весь состав своих феноменов, талантов, способностей, о наличии которых он даже не подозревает, а затем приобрести возможность пользоваться ими в полной мере.
• позволят осознанно сделать выбор: остаться дураком в дурацком мире, где львы занимают места орлов, а орлы – львов, или, двигаясь к совершенству, занять свое собственное место, место в котором ты сможешь стать гением.
• позволяют найти возможность избавиться от собственной дьявольской сущности – пороков нашего разума: гордости, жадности, злословия, алкоголизма, наркомании и, самое главное, не передать эти пороки своим детям и внукам.

Пример выявления духовного облика
(предназначение человека и интеллектуальный потенциал)

Ф.И.О.                             Милина Ольга Ивановна

Комментрации к духовному облику:

1. Особое предназначение. Фактически это цель бытия-командировки человека на Земле, при какой части Божественного замысла человек способен стать создателем и творцом.
2. Тип разума. В зависимости от наполнения чаши разума люди делятся на 4 типа: первый тип, просветленный, интуитивный, абсолютный, т.е. тип разума определяет так называемый «возраст души» и ее трудолюбие – чем больше чаша разума, тем старше душа, тем больше она трудилась в предыдущих воплощениях.
3. Наполнение чаши разума мудростью. В разуме накоплена мудрость за множество воплощений. И в каждом воплощении происходит концентрация всех знаний, лишние и ложные отбрасываются, а концентрат знаний, которые мы накопили в этом воплощении, переписывается вот в эту чашу разума.
4. Степень гармонического развития. Если абсолютная величина этого показателя меньше чем абсолютная величина наполнения чаши разума, то человек является специалистом в области своего предназначения; если степень гармонического развития равна показателю наполнения чаши разума, тогда человек воспринимается как эрудит; если этот показатель больше абсолютной величины наполнения чаши разума, тогда человек воспринимается как энциклопедист.
5. Наличие наказаний в разуме. Этот показатель характеризует поведение человека в профессиональной и личной жизни как адекватное или неадекватное.
6. Потенциальные свойства. То есть это ваш потолок, вы его еще не достигли, вы можете его достигнуть только тогда, когда будете работать в области своего предназначения.

   Профессионализм. Заложен непосредственно в вашем разуме. Это в первую очередь Божественные истинные знания, которые собираются человечеством за всю историю своего существования.

   Способность руководить: группой; фирмой; интерфирмой – когда в фирме работают иностранцы, требующие к себе индивидуального подхода, потому что менталитет иностранцев существенным образом отличается от нашего менталитета.

   Склонность к ошибкам: совершает мало; совершает много; признает свои ошибки – это значит, что из 100% совершенных ошибок признается то количество, которое указано в данном документе.

   Линия поведения: склонность к конфликтам, объективность, пассивность и склонность к работе в команде.

7. Наличие комплексов. Комплексы это незримые глазу преграды, мешающие человеку следовать голосу интуиции.
8. Возможность освобождения от комплексов. Если человек проходит обучение – вразумление, получает новые знания, учится мыслить, тогда появляется эта возможность.
9. Доля случайных событий в жизни. Показатель отражает какое количество поступков, деяний человек совершает согласно интуиции, а какие "случайно", руководствуясь собственным мнением.
10. Раскрытие способностей, т.е. на сколько вы воспользовались Божественными дарами – талантами, которые у вас есть.
11. Уровень использования накопленной мудрости. Это показатель – насколько вы используете свои знания из чаши разума и свои способности или феномены. Т.е. это суммарный показатель использования мудрости и даров.
12. Возможность использования творческого потенциала. Показатель отражает возможность человека реализовать собственное предназначение.
13. Феноменальные способности или просто способности. Это супервозможности, значительно ускоряющие, упрощающие человеку процесс творчества. Придаются феномены в разных букетах до 14 даров из 81 описанных в Библии.

---

Ссылки по теме:

• Родителям о детях Индиго
• Статья «Дети в семье»
• Выявление предназначения и интеллектуального потенциала человека

• Как узнать свое предназначение и потенциал души?
• Что такое предназначение и что с ним делать дальше?
  
• Описание предназначения и интеллектуального потенциала человека (выступление В.В. Карелина на семинаре в г. Уфа, Башкортостан)
• В поисках цели жизни человека
• Цель жизни человека
• Гармония Божественного Мира и человек
• Какова ценность знаний об устройстве духовного мира, полученных в Центре «Интеллект»?

---

Ссылки по разделу «Примеры применения биокомпьютерных технологий»:

• Предназначение и потенциал человека
• Корректировка семейных отношений
• Полная диагностика состояния здоровья каждого органа человека
• Использование в бизнесе
• Подбор персонала
• Технико-экономический аудит
• Поиск любых полезных ископаемых по карте

Ссылки по главам книги «Исход к Богу»:

• По дороге к Правде
• К читателю
• Предисловие
• Имена
• Божественные законы и заповеди
• Послесловие
• Словарь